STUDY vs STUDI – Αγγλικά και Ιταλικά για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

Περιέχει: Προσεγγίσεις στη διαπολιτισμική επικοινωνία, Θρησκευτικό βίωμα και διαπολιτισμικότητα καθολικισμός και ορθοδοξία στο λόγο, Πολυπολιτισμικές κοινωνίες και διαπολιτισμικές επικοινωνιακές σχέσεις στη σύγχρονη Ελλάδα, Η διαπολιτισμική προσέγγιση και συγκριτική γραμματολογία στα Ελληνικά δημοτικά σχολεία, Η αναγκαιότητα για διαπολιτισμική επικοινωνία και ο ρόλος της απέναντι σε ευπαθείς ομάδες, Συμπεράσματα.

Σημείωμα του Συγγραφέα: Όσο οι άνθρωποι παραμένουν ανυποψίαστοι απέναντι στις οικουμενικά ανθρώπινες αξίες του πολιτισμού, οι οποίες τον κρατούν πάνω από τη σύγκρουση των ιδιωτικών συμφερόντων, τότε ο πολιτισμός μπορεί να χάσει αυτό που είναι ορθά πολιτισμικό. Στο δυτικό κόσμο, κατά τη διάρκεια των τελευταίων δεκαετιών του πανηγυρισμού της πολιτισμικής ποικιλομορφίας, η πολιτισμική αυτοσυνείδηση δε ρίζωσε αρκετά βαθιά στις οικουμενικές ανθρώπινες αξίες, ώστε να μπορέσει ν’ αντισταθεί στην υπαγωγή της στην πολιτική. Το θέμα των πολιτισμικών μειονοτήτων πολιτικοποιήθηκε και χρησιμοποιήθηκε ως ένα ιδεολογικό όχημα για τις κοινωνικοπολιτικές απόψεις εθνικών και φυλετικών ομάδων. Αν οι άνθρωποι και οι πολιτισμοί δεν είναι ενωμένοι με κοινές προσπάθειες να διασφαλίσουν συνθήκες για ειρήνη, ευημερία κι αλληλεγγύη στις δικές τους κοινωνίες και στον κόσμο, είναι πιο πιθανό να παγιδευτούν σε πόλεμο. Ωστόσο, φαίνεται ότι πρέπει να υποστούμε και άλλους διευρυμένους κύκλους πολιτισμικής παρακμής και ισοπέδωσης, μέχρι να επενδύσουμε σ’ έναν νέο κύκλο πολιτισμικής ελπίδας. Το βιβλίο αποτελεί ένα όχημα, ένα εργαλείο για τη σύγχρονη προσέγγιση σε Θέματα Διαπολιτισμικής Επικοινωνίας και Πολυπολιτισμικής  Διαχείρισης Κρίσεων στους  τομείς των:  Λόγου, Συμβουλευτικής και Διδακτικής.